La cumbre de UNESCO celebrada en el año 1998 determinó,
que toda persona que no dominase el inglés como lenguaje comercial y
universal, sería considerado como una persona poco apta competitivamente
dentro de una sociedad globalizada, por esto, los principales entes rectores
de la enseñanza del inglés entre ellos la Universidad de Cambridge,
evaluaron y formularon estrategias para el efectivo aprendizaje del idioma.
De esta manera se determinó que para el caso latino era posible aprender el
idioma en 180 horas académicas siguiendo las siguientes recomendaciones:
-
Trabajar con grupos muy reducidos de personas: Máximo
5 alumnos por clase.
-
Generar un sistema 100% conversacional.
-
Desarrollar programas por niveles con progresos y
alcances diferentes comenzando por (Hablar y Pensar), (Leer y Escribir)
y por último (gramática).
La
Universidad de Cambridge, como aporte social a la educación en
Latinoamérica, desarrolló un modelo denominado Sistema Natural Materno de
Aprendizaje y avaló a varias empresas de enseñanza latinoamericanas
entre las que se encuentra FYR LOIS Corporation para ofrecer esta moderna
opción de aprendizaje del inglés.